Oer Là Gì

     
Việcgiải phù hợp tàinguyên giáo dục và đào tạo mở - OER (Open Educational Resources) và cácvấn đề liên quan đối với các bên quản lý, những nhàcông nghệ học tập tập, những nhân viên chuyên môn và những nhàgiáodục trong việc phát hành những OERcho xã hội giáodục.


Bạn đang xem: Oer là gì

Không chỉ bao gồm một tư tưởng về tàinguyên giáo dục mở. Mặc dù nhiên, định nghĩa OERrộng dưới đây từ OERCommonsdường như được cùng đồng đồng ý chung:
"Tàinguyên giáo dục và đào tạo mở là những tư liệu dạy với học sẵnsàng thoải mái trêntrực tuyến đường cho ngẫu nhiên ai để sử dụng, bất cứ bạnlà người chỉ dẫn, sinh viên hay tín đồ tự học. Những vídụ về OERbao gồm: những khóa học tập đầy đủ, những module khóa học,các chiến lược học tập, các bài giảng, những bài tập ởnhà, những câu đố, các vận động trong phòng thí nghiệmvà trong phòng học, những tư liệu sư phạm, các trò chơi,các mô phỏng, và nhiều tài nguyên có trong các bộ sưutập phương tiện số từ khắp khu vực trên vậy giới".
Mộtdãy các triết lý cùng module "mở" đã nổi lên trong thếkỷ đôi mươi như là công dụng của vài trình điều khiển vàđộng lực khác biệt - bao gồm cả việc chia sẻ tự do,việc phòng ngừa lưu ban bản, việc tránh những thực hành hạnchế (bản quyền), vấn đề thúc đẩy kết quả kinh tế vàviệc nâng cấp sự truy vấn tới những nhóm các bên thamgia đóng góp rộng lớn.
Nhiềutrong số này đã được các xã hội dẫn dắt cùng tạora mà đồng ý những tiện ích đối với bạn dạng thân họ,và đôi lúc đối với các nhóm to lớn hơn. Một vàitrong số đó được liệt kê bên dưới:
Vài "phong trào" hoặc "triết lý" mở đóđã từng là đáng chú ý trong xã hội giáodục cả về những khía cạnh nghiên cứu và học với dạy(đặc biệt công nghệ giáo dục). Trong khi được kỳvọng rằng việc chia sẻ và tính mở rất có thể mang lạicác ích lợi cho một vài bên tham gia đóng góp và các quytrình, với những phức hợp về pháp luật được quá nhậnđã được xác minh như là những rào cản cho bài toán chiasẻ cả bên phía trong và xuyên khắp những cơ sở. (CDLOR,TRUSTDR,chiasẻ nội dung học tập điện tử,báocáo các ý định tốt)
Trongkhi những khái niệm "nội dung mở" và "khóa học tập mở" đôikhi được thực hiện để ngụ ý một dải rộng lớn cáctài nguyên để cung ứng cho việc học với dạy, thì kháiniệm này là hơi rộng và tư tưởng khác là hết sức đặcthù. Cửa hàng chúng tôi đã chọn thực hiện khái niệm tàinguyên giáo dục và đào tạo mở - OER (Open Educational Resources) cơ mà đượccấp phép đặc trưng để được sử dụng và sử dụnglại trong văn cảnh giáodục.


Xem thêm: #4 Cách Làm Sữa Chua Dẻo Trái Cây Lạ Miệng, Ăn Ngon Mê Ly, Cách Làm Sữa Chua Dẻo Ngon, Mịn Đơn Giản Tại Nhà

Trongkhi nội dung tin tức thuần túy gồm vai trò đáng chú ý trongviệc học và dạy, là có ích để lưu ý đến các tàinguyên tiếp thu kiến thức theo những mức độ mịn của bọn chúng và tậptrung vào tầm khoảng độ từ đó nội dung thông tin được nhúngvào trong chuyển động học tập (Littlejohnet al, 2008):
Các gia sản số - hay là tệp duy nhất (như hình ảnh, video hoặc audio), nhiều lúc được call là "tài sản phương tiện đi lại thô"
Các đối tượng người dùng thông tin - sự tổng hợp có cấu trúc của các tài sản số, được thiết kế với thuần túy để trình bày thông tin
Các đối tượng người tiêu dùng học tập - sự tổng hòa hợp của một hoặc nhiều tài sản số đại diện thay mặt cho một đơn vị đứng riêng rẽ rẽ bao gồm nghĩa về mặt giáo dục và đào tạo
Các vận động học tập - những nhiệm vụ có tương quan tới những tác động với tin tức để giành được các công dụng đầu ra học tập nhất mực


Xem thêm: Cách Làm Video Anh Co Nhac

Người đăng:Lê Trung Nghĩavào lúc15:56
*

những tài liệu dịch lịch sự tiếng Việt tới không còn nửa đầu xuân năm mới 2022

A. Tài liệu về các khung năng lực số, khoa học mở - truy cập mở - tài liệu mở... ‘ hướng tới cải tân hệ thống nhận xét nghiên cứu - B...