Soạn văn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc

     

Soạn Văn lớp 11 ngăn nắp tập 1 bài Văn tế nghĩa sĩ phải Giuộc – Nguyễn Đình Chiểu Phần II: Tác phẩm. Câu 1: * Thể văn tế a. Khái niệm: loại văn gắn thêm với tang lễ, bày tỏ lòng tiếc nuối thương so với người vẫn khuất.

Bạn đang xem: Soạn văn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc


Câu 1 (trang 65 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

* Thể văn tế

a. Khái niệm: là nhiều loại văn thường gắn với phong tục tang lễ, nhằm bày tỏ lòng nhớ tiếc thương so với người vẫn mất, văn tế thường sẽ có nội dung cơ bản, đề cập lại cuộc đời công đức phẩm hạnh của bạn đã mất và giãi tỏ tấm lòng xót thương sâu sắc.

b. Đặc điểm

- có 2 nội dung:

+ nói lại cuộc đời, công đức, phẩm hạnh của fan đã khuất.

+ thổ lộ nỗi đau tương của tín đồ còn sống

- Âm hưởng: bi thương

- Giọng điệu: lâm ly, thống thiết

- Viết theo nhiều thể: văn xuôi, lục bát, phú…

* bố cục tác phẩm

- Đoạn 1: từ trên đầu đến "vang như mõ”: (thích thực) khái quát bối cảnh thời đại và khẳng định cái chết bạt mạng của người đồng chí nông dân.

- Đoạn 2: tiếp theo sau đến “tàu đồng súng nổ”: (thích thực): tái hiện hình ảnh người nghĩa sĩ nông dân trong đời thường cùng trong đánh nhau chống giặc nước ngoài xâm.

- Đoạn 3: tiếp theo sau đến “ai cũng mộ”: (ai vãn): bài xích tỏ lòng yêu đương tiếc, sự cảm phục của tác giả và nhân dân đối với người sẽ chết.

- Đoạn 4: còn lại (kết): ca tụng linh hồn bất diệt của những nghĩa sĩ.


Câu 2


Video lý giải giải


Câu 2 (trang 65 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

a. Hình ảnh người chiến sĩ nông dân

* nguồn gốc xuất thân:

- từ nông dân nghèo siêng năng lao động cui chim cút làm ăn”.

- nghệ thuật và thẩm mỹ tương phản: "chưa quen" > tác giả nhấn mạnh câu hỏi quen và không quen của bạn nông dân để tạo sự đối lập về dáng vẻ của người anh hùng.

* Những trở thành chuyển của mình khi quân giặc xâm lược:

- Về tình cảm: thấp thỏm trước động thái của triều đìnhcăm thù giặc sục sôi.

- Về dấn thức: bao gồm ý thức nhiệm vụ cao với việc nghiệp cứu giúp nước.

Xem thêm: Phát Biểu Cảm Nghĩ Về Bài Thơ Rằm Tháng Giêng (11 Mẫu), Cảm Nhận Về Bài Thơ “Rằm Tháng Giêng” (5)

- Hành động: tự nguyện; ý chí quyết tâm tàn phá giặc.

* Vẻ rất đẹp hào hùng của đội quân áo vải trong cuộc chiến Tây:

- bức tượng đài đồng đội nghĩa sĩ vừa mộc mạc, đơn giản và giản dị vừa đậm chất anh hùng với tấm lòng thích nghĩa, tứ thế hiên ngang, coi thường hầu hết khó khăn, thiếu thốn thốn.

- Tinh thần dũng mãnh quả cảm, khí cầm tiến công như vũ bão, hành động quyết liệt.

b. Nghệ thuật rực rỡ trong xây dựng mẫu nghĩa quân buộc phải Giuộc:

- bút pháp hiện thực đặc sắc, khai quật những cụ thể chân thực, đậm đặc hóa học sống, mang tính chất khái quát mắng và đặc trưng cao ở người nghĩa sĩ nông dân.

- khối hệ thống từ ngữ sử dụng nhiều rượu cồn từ mạnh, khẩu ngữ nông thôn, từ bỏ ngữ mang đặc thù Nam Bộ, phép đối, tự ngữ bình dị, nhiều biện pháp tu từ được áp dụng rất thành công…

- Ngòi cây bút hiện thực kết hợp nhuần nhuyễn với chất trữ tình sâu lắng.


Câu 3


Video hướng dẫn giải


Câu 3 (trang 59 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

- Đoạn 3 (Ai vãn) là tiếng khóc ảm đạm của người sáng tác xuất phát từ nhiều nguồn cảm xúc:

+ Đó là nỗi xót thương so với những người dân lao động

+ Nỗi xót xa của rất nhiều người khu vực hậu phương, chi phí tuyến

+ Nỗi căm hận đối với những kẻ đã gây nên nghịch cảnh éo le

=> Đoạn thơ hiện hữu với lời văn xót xa, bi thương nhưng không bi lụy. Bởi vì lẽ quanh đó nỗi uất ức, nghẹn ngào, nuối tiếc hận là nỗi căm hờn quân địch tột độ. Tiếng khóc tràn trề lòng trường đoản cú hào, mến phục, ngợi ca, tiếp tục ý chí, sự nghiệp dở dang của nghĩa sĩ. Họ lấy chết choc làm tỏa sáng chân lý của thời đại.


Câu 4


Video gợi ý giải


Câu 4 (trang 59 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

- bài văn tế sở dĩ giành được sức biểu cảm mạnh dạn mẽ, nó được thể hiện qua đông đảo câu thơ bộc lộ những xúc cảm chân thành, qua giọng điệu, hình hình ảnh sống động.

- với nó được mô tả qua một số câu văn như:

"Đau đớn bấy! …dật dờ trước ngõ"

"Thà thác mà lại đặng câu địch khái,… trôi theo làn nước đổ" 

Ngoài ra, bài văn tế còn có giọng điệu đa dạng chủng loại và quan trọng đặc biệt gây tuyệt hảo bởi hầu hết câu văn bi tráng, thống thiết kết hợp với các hình ảnh đầy chân thực (manh áo vải, ngọn tầm vông, rơm nhỏ cúi, người mẹ già...)


Luyện tập

Câu 2 (trang 65 SGK Ngữ văn 11 tập 1)

Để làm sáng tỏ chủ ý của Giáo sư è Văn Giàu: "Cái sống được cha ông ta quan niệm là không thể bóc tách rời với hai chữ "nhục", "vinh". Mà nhục giỏi vinh là sự reviews theo thái độ chính trị đối với cuộc xâm lăng của Tây: tiến công Tây là vinh, theo Tây là nhục”, có thể dẫn ra cùng phân tích những câu văn như:

- Sống làm chi theo tiệm tả đạo, quăng vùa hương, xô bàn độc, thấy lại thêm buồn; sống làm cho chỉ ỏ quân nhân mã tà, phân tách rượu lạt, gặm bánh mì, nghe càng thêm hổ.

- Thà thác mà lại đặng câu địch khái, về theo tổ phụ cũng vinh; rộng còn mà chịu đựng chữ đầu Tây, nghỉ ngơi với man di cực kỳ khổ.

- Thác mà lại trả giang sơn rồi nợ, danh thơm đồn sáu tỉnh chúng những khen; thác cơ mà ưng dinh miếu nhằm thờ, tiếng tức thì trải muôn đời người nào cũng mộ.

Xem thêm: Dòng Điện Trong Chất Bán Dẫn Là Gì? Ứng Dụng Ra Sao? Bản Chất, Phân Loại Trong Dòng Điện

=> người nông dân ko cam chịu đựng cảnh nước mất nhà tan, cam chịu cảnh nô lê, cam chịu đựng "sống nhục". Bọn họ chọn vực dậy dành lại thoải mái cho dân tộc, cho chính bản thân mình cho dù biết là đã đi đến chiếc chết. Chết vì lý tưởng dân tộc, vị theo lời tổ tiên bảo đảm an toàn quê mùi hương là cái chết vinh quang. Ngược lại, sống mà luồn cúi dưới ách kẻ thù, chào bán nước đến giặc thì sinh sống không bởi chết.