TIN 12 BÀI THỰC HÀNH 1
Mục tiêu của bài học Bài tập và thực hành thực tế 1: tìm hiểu hệ cửa hàng dữ liệunhằm giúp các em biết xác định những quá trình cần làm trong vận động quản lí một công việc cần làm cho và biết một số công việc cơ bạn dạng khi xây dựng một CSDL đơn giản. Mời các em thuộc theo dõi nội dung bài học kinh nghiệm dưới đây.
Bạn đang xem: Tin 12 bài thực hành 1
1. Tóm tắt lý thuyết
Bài 1
Bài 2
2. Bài tập minh họa
3. Luyện tập Bài tập và thực hành thực tế 1 Tin học 12
3.1. Trắc nghiệm
4. Hỏi đáp bài bác tập và thực hành thực tế 1 Tin học tập 12
1. Bài toán quản lý
Hình 1. Xác minh bài toán quản ngại lí
2. Các các bước thường gặp gỡ khi xử lí tin tức của một đội nhóm chức
Hình 2.Các các bước thường chạm mặt khi xử lí thông tin của một đội nhóm chức
3. Hệ cửa hàng dữ liệu
Hình 3. Sơ đồ gia dụng tóm tắt triết lý phần Hệ đại lý dữ liệu
1. Các tác dụng của hệ quản trị các đại lý dữ liệu
Hình 3.Các chức năng của hệ quản ngại trị các đại lý dữ liệu
2. Mục đích của con fan khi làm việc với hệ các đại lý dữ liệu
Hình 4.Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu
3. Công việc xây dựng các đại lý dữ liệu
Hình 5.Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu
Câu 1:Tìm phát âm nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lí lí sách,… của tủ sách trường THPT.
Gợi ý trả lời:
Các em đề nghị tìm hiểu:
Cách thức ship hàng mượn phát âm tại chỗ, mượn về nhà, nội quy thư viện.Sổ theo dõi và quan sát sách vào kho.Sổ theo dõi tình hình sách mang đến mượn.Số sách được mượn mỗi lần, thời hạn mượn sách.Lập chiến lược dự trù thiết lập sách, thanh lí sách, cửa hàng vật chất của thư viện…Các tổ chức triển khai và tiến hành quản lí sách.Câu 2: nói tên các hoạt động chính của thư viện
Gợi ý trả lời:
Quản lí sách gồm:Hoạt rượu cồn nhập/xuất sách ra/vào khoThanh lí sáchMượn trả sách gồm:Cho mượn: đánh giá thẻ đọc, phiếu mượn, tím sách vào kho, ghi mượn trảNhận sách trả: kiểm soát thẻ đọc, phiếu mượn, đối chiếu sách trả cùng với phiếu mượn, ghi sổ mượn/trả, ghi sự ráng sách quá hạn hoặc hỏng, nhập sách về khoTổ chức tin tức về sách cùng tác giả: ra mắt sách theo chủ đề, chuyên đề, tác giả, sách mới,…Cách thức giải quyết vi phạm nội quyCâu 3:Hãy liệt kê các đối tượng người sử dụng cần cai quản lí khi phát hành CSDL quản lí sách với mượn/trả sách. Với từng đối tượng, hãy liệt kê các thông tin buộc phải quản lí.
Gợi ý trả lời:
| STT | Đối tượng | Thông tin về đối tượng |
| 1 | Người mượn | Số thẻHọ với tênNgày sinhGiới tínhLớpĐịa chỉNgày cấp thẻGhi chú |
| 2 | Sách | Mã sáchTên sáchLoại sáchNhà xuất bảnNăm xuất bảnGiá tiềnMã tác giảTóm tắt nội dung sách |
| 3 | Tác giả | Mã tác giảHọ với tên tác giảNgày sinhNgày mất (nếu có)Tóm tắt tè sử |
| 4 | Phiếu mượn | Mã thẻHọ tênNgày mượnNgày trảMã sáchSố lượng sách mượn |
| 5 | Trả sách | Số phiếu mượnNgày trảSố biên bạn dạng ghi sự nuốm (nếu có) |
| 6 | Hóa đơn | Số hóa đơn nhập sách Mã sách Số lượng nhập |
| 7 | Thanh lí | Số hiệu biên bạn dạng thanh líMã sáchSố lượng thanh lí |
| 8 | Đền bù | Số hiệu biên bản đền bù Mã sách Số lượng đền rồng bù Tiền thường bù (nếu có) |
| ... Xem thêm: Soạn Văn Bài: Khái Quát Văn Học Việt Nam Ngắn Gọn | .................... | ................................................... |
Bảng 1.Các đối tượng và tin tức cần quản lí khi thi công CSDL cai quản lí sách cùng mượn/trả sách
Câu 4:Theo em, cơ sở dữ liệu nêu bên trên (bài 3) cần những bảng nào? từng bảng cần phải có những cột nào?
BảngTACGIA(thông tin về tác giả)
Bảng 8. Quản ngại lí những biên bản thanh lí sách
BảngDENBU(quản lí các biên bạn dạng về sự cụ mất sách, đền bù sách với tiền)
So_BBDB (Số hiệu biên bạn dạng đền bù) | MaSach (Mã sách) | SLDenBu (Số lượng thường bù) | TienDenBu (Số tiền đền rồng bù) |
Bảng 9. Cai quản lí những biên bạn dạng về sự cố gắng mất sách, đền rồng bù sách và tiền
3. Rèn luyện Bài tập và thực hành 1 Tin học tập 11
Hi vọng sau khoản thời gian học xongBài tập và thực hành 1: tò mò hệ cơ sở dữ liệucác em vẫn biếtxác địnhnhững quá trình cần làm tronghọat rượu cồn quản lí một công việccần có tác dụng và biết một số các bước cơ phiên bản khixây dựng một CSDL đối chọi giản.
Xem thêm: Quy Tắc Nắm Tay Phải Dùng Để Làm Gì, Hãy Nêu Quy Tắc Nắm Tay Phải
Các em rất có thể hệ thống lại nội dung kiến thức và kỹ năng đã học được trải qua bài kiểm traTrắc nghiệm Tin học 12 bài xích tập và thực hành thực tế 1cực hay gồm đáp án và giải thuật chi tiết.
A.Phần mềm dùng tạo lập CSDLB.Phần mượt để thao tác làm việc và xử lý các đối tượng người dùng trong CSDLC.Phần mềm sử dụng tạo lập, lưu trữ và khai quật một CSDLD.Phần mềm dùng tạo lập, tàng trữ một CSDL
A.CSDL, hệ QTCSDL, bé ngườiB.CSDL, hệ QTCSDL, con ngườiC.Con người, CSDL, phần mềm ứng dụngD.Con người, ứng dụng ứng dụng, hệ QTCSDL, CSDL
A.Tính cấu trúc, tính toàn vẹnB.Tính không dư thừa, tính nhất quánC.Tính độc lập, tính chia sẻ dữ liệu, tính bình an và bảo mật thông tinD.Các câu trên các đúng
Câu 4-10:Mời các em đăng nhập xem tiếp câu chữ và thi test Online nhằm củng cố kỹ năng và kiến thức về bài học kinh nghiệm này nhé!
Trong quy trình học tập giả dụ có thắc mắc hay đề nghị trợ góp gì thì những em hãy bình luận ở mụcHỏi đáp, xã hội Tin họcsunriverhoteldn.com.vnsẽ hỗ trợ cho những em một giải pháp nhanh chóng!
